Программа психолого-педагогического сопровождения одаренных детей, участников олимпиадного движения
950,00
руб.
В СОСТАВ ПРОГРАММЫ ВХОДИТ:
БОНУС видео инструкция "Как организовать сопровождение" в приложении к программе.
Материалы представлены в форматах: программа - pdf, приложения - doc, pdf.
Сомневаетесь в покупке? Тогда посмотрите наш ВИДЕО ОБЗОР.
Данная разработка является авторской и предлагается к приобретению исключительно для ЛИЧНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ. Любая форма копирования, распространения или перепродажи запрещена.
- Описание программы (цели, задачи, направления деятельности, этапы сопровождения, циклограмма деятельности).
- Подробный пошаговый алгоритм действий школьного психолога в рамках сопровождения.
- Комплекты диагностических методик + электронные обработчики.
- Конспекты родительских собраний, семинаров для учителей, бесед с учащимися.
- Конспекты коррекционно-развивающих занятий, тренингов, практикумов для разных типов одаренности и т.п.
- Образец плана (маршрута) индивидуального психолого-педагогического сопровождения одаренного ребенка.
- Образцы справок, заключений, анализов.
- Циклограмма сопровождения на учебный год.
БОНУС видео инструкция "Как организовать сопровождение" в приложении к программе.
Материалы представлены в форматах: программа - pdf, приложения - doc, pdf.
Сомневаетесь в покупке? Тогда посмотрите наш ВИДЕО ОБЗОР.
Данная разработка является авторской и предлагается к приобретению исключительно для ЛИЧНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ. Любая форма копирования, распространения или перепродажи запрещена.
Приложения к программе:
Приложение 1. Информация для школьного стенда по теме «Психологические особенности одаренных детей».
Приложение 2. Перечень ссылок на информационные видео ролики по теме развития одаренных детей, психологические онлайн тесты, развивающие онлайн игры, тренажеры, познавательные и полезные сайты для школьного сайта.
Приложение 3. Семинар-практикум для учителей 1 – 11 классов по теме «Психолого-педагогические особенности одаренных детей».
Приложение 4. Семинары для учителей по теме «Как помочь учащимся подготовиться к олимпиаде», «Формы и методы работы с одаренными детьми».
Приложение 5. Родительское собрание по теме «Кто такой одаренный ребенок?».
Приложение 6. Родительское собрание по теме «Как поддержать ребенка во время подготовки к конкурсным испытаниям (олимпиады, соревнования, конкурсы)».
Приложение 7. Методика «Определение склонности педагога к работе с одаренными детьми» Богоявленской Д.Б., Брушлинского А.В.
Приложение 8. Образец заключения по результатам диагностики педагогов.
Приложение 9. Комплект диагностических материалов готовности педагога к работе с одаренными детьми.
Приложение 10. Методика экспертных оценок по определению одаренных детей А.А. Лосева.
Приложение 11. Методика «Карта одаренности» А.И. Савенков.
Приложение 12. Анкета для учащихся «Мои способности» Е.Ю. Фисенко.
Приложение 13. Анкета для родителей «Способности ребенка» Е.Ю. Фисенко.
Приложение 14. Образец заключения по результатам скрининг диагностики выявления одаренных учащихся.
Приложение 15. База данных одаренных детей.
Приложение 16. Информированное согласие родителей на проведение диагностики учащегося.
Приложение 17. Методики диагностики специальных способностей интеллектуально одаренных детей и электронные обработчики.
Приложение 18. Методики диагностики специальных способностей творчески одаренных детей и электронные обработчики.
Приложение 19. Методики диагностики специальных способностей социально-лидерски одаренных детей и электронные обработчики.
Приложение 20. Методики диагностики специальных способностей спортивно одаренных детей и электронные обработчики.
Приложение 21. Методики диагностики личностных качеств и психологических проблем учащихся и электронные обработчики.
Приложение 22. Схема индивидуальной углубленной диагностики психологических особенностей и личностных качеств одаренных учащихся.
Приложение 23. Образец заключения по результатам углубленной диагностики.
Приложение 24. Сценарий консультации родителей. Рекомендации родителям по развитию специальных способностей и личностных качеств одаренного ребенка.
Приложение 25. Сценарий консультации педагога. Рекомендации учителям по развитию способностей одаренного ребенка.
Приложение 26. Как педагогу-психологу подготовиться к участию в психолого-педагогическом консилиуме. Образец коллегиального заключения ППк на одаренного ребенка.
Приложение 27. Что такое индивидуальный маршрут развития одаренного ребенка.
Приложение 28. Образец плана индивидуального психолого-педагогического сопровождения одаренного ребенка.
Приложение 29. Материалы для проведения развивающей работы с одаренными детьми (практикумы, тренинги, практические занятия и т.п.).
Приложение 30. Материалы для проведения развивающей работы с детьми с интеллектуальной одаренностью (практикумы, тренинги, практические занятия и т.п.).
Приложение 31. Материалы для проведения развивающей работы с детьми с творческой одаренностью (практикумы, тренинги, практические занятия и т.п.).
Приложение 32. Материалы для проведения развивающей работы с детьми с лидерской одаренностью (практикумы, тренинги, практические занятия и т.п.).
Приложение 33. Материалы для проведения развивающей работы с детьми со спортивной одаренностью (практикумы, тренинги, практические занятия и т.п.).
Приложение 34. Конспекты беседы-практикума для участников олимпиадного движения «Как преодолеть тревогу и волнение на олимпиаде».
Приложение 35. Психолого-педагогические рекомендации учащимся по вопросам развития специальных способностей.
Приложение 36. Образец справки о результатах эффективности реализации плана индивидуального психолого-педагогического сопровождения.
Приложение 37. Образец коллегиального заключения ППк по результатам организации индивидуального психолого-педагогического сопровождения одаренного ребенка.
Приложение 38. Образец отчета об итогах организации психолого-педагогического сопровождения одаренных детей.
Приложение 1. Информация для школьного стенда по теме «Психологические особенности одаренных детей».
Приложение 2. Перечень ссылок на информационные видео ролики по теме развития одаренных детей, психологические онлайн тесты, развивающие онлайн игры, тренажеры, познавательные и полезные сайты для школьного сайта.
Приложение 3. Семинар-практикум для учителей 1 – 11 классов по теме «Психолого-педагогические особенности одаренных детей».
Приложение 4. Семинары для учителей по теме «Как помочь учащимся подготовиться к олимпиаде», «Формы и методы работы с одаренными детьми».
Приложение 5. Родительское собрание по теме «Кто такой одаренный ребенок?».
Приложение 6. Родительское собрание по теме «Как поддержать ребенка во время подготовки к конкурсным испытаниям (олимпиады, соревнования, конкурсы)».
Приложение 7. Методика «Определение склонности педагога к работе с одаренными детьми» Богоявленской Д.Б., Брушлинского А.В.
Приложение 8. Образец заключения по результатам диагностики педагогов.
Приложение 9. Комплект диагностических материалов готовности педагога к работе с одаренными детьми.
Приложение 10. Методика экспертных оценок по определению одаренных детей А.А. Лосева.
Приложение 11. Методика «Карта одаренности» А.И. Савенков.
Приложение 12. Анкета для учащихся «Мои способности» Е.Ю. Фисенко.
Приложение 13. Анкета для родителей «Способности ребенка» Е.Ю. Фисенко.
Приложение 14. Образец заключения по результатам скрининг диагностики выявления одаренных учащихся.
Приложение 15. База данных одаренных детей.
Приложение 16. Информированное согласие родителей на проведение диагностики учащегося.
Приложение 17. Методики диагностики специальных способностей интеллектуально одаренных детей и электронные обработчики.
Приложение 18. Методики диагностики специальных способностей творчески одаренных детей и электронные обработчики.
Приложение 19. Методики диагностики специальных способностей социально-лидерски одаренных детей и электронные обработчики.
Приложение 20. Методики диагностики специальных способностей спортивно одаренных детей и электронные обработчики.
Приложение 21. Методики диагностики личностных качеств и психологических проблем учащихся и электронные обработчики.
Приложение 22. Схема индивидуальной углубленной диагностики психологических особенностей и личностных качеств одаренных учащихся.
Приложение 23. Образец заключения по результатам углубленной диагностики.
Приложение 24. Сценарий консультации родителей. Рекомендации родителям по развитию специальных способностей и личностных качеств одаренного ребенка.
Приложение 25. Сценарий консультации педагога. Рекомендации учителям по развитию способностей одаренного ребенка.
Приложение 26. Как педагогу-психологу подготовиться к участию в психолого-педагогическом консилиуме. Образец коллегиального заключения ППк на одаренного ребенка.
Приложение 27. Что такое индивидуальный маршрут развития одаренного ребенка.
Приложение 28. Образец плана индивидуального психолого-педагогического сопровождения одаренного ребенка.
Приложение 29. Материалы для проведения развивающей работы с одаренными детьми (практикумы, тренинги, практические занятия и т.п.).
Приложение 30. Материалы для проведения развивающей работы с детьми с интеллектуальной одаренностью (практикумы, тренинги, практические занятия и т.п.).
Приложение 31. Материалы для проведения развивающей работы с детьми с творческой одаренностью (практикумы, тренинги, практические занятия и т.п.).
Приложение 32. Материалы для проведения развивающей работы с детьми с лидерской одаренностью (практикумы, тренинги, практические занятия и т.п.).
Приложение 33. Материалы для проведения развивающей работы с детьми со спортивной одаренностью (практикумы, тренинги, практические занятия и т.п.).
Приложение 34. Конспекты беседы-практикума для участников олимпиадного движения «Как преодолеть тревогу и волнение на олимпиаде».
Приложение 35. Психолого-педагогические рекомендации учащимся по вопросам развития специальных способностей.
Приложение 36. Образец справки о результатах эффективности реализации плана индивидуального психолого-педагогического сопровождения.
Приложение 37. Образец коллегиального заключения ППк по результатам организации индивидуального психолого-педагогического сопровождения одаренного ребенка.
Приложение 38. Образец отчета об итогах организации психолого-педагогического сопровождения одаренных детей.
- Выберите интересующие Вас товары и нажмите кнопку «В корзину». После этого в правом верхнем углу появится значок «Корзины».
- Перейдите в «Корзину».
- Если ранее вы уже приобретали товары, то авторизуйтесь. Если Вы приобретаете товары впервые, то пройдите регистрацию в «Корзине». Для этого перейдите на вкладку регистрации и заполните поля: имя и адрес электронной почты, затем придумайте и введите пароль. После регистрации Вам необходимо заново перейти в «Корзину».
- Внимательно проверьте добавленные товары в «Корзине». Ниже заполните обязательные поля формы: Имя, Фамилия, адрес электронной почты (еmail). ВНИМАНИЕ! Убедитесь, что адрес электронной почты написан без ошибок.
- Выберите удобный способ оплаты (Юкасса или Робокасса) и оплатите заказ. В случае оформления товаров в рассрочку необходимо выбрать способ оплаты «Юкасса», далее «Рассрочка от СберБанка». Рассрочка доступна на 3 и 6 месяцев. Если Вы хотите оплатить товары частями, то необходимо выбрать способ оплаты «Робокасса», далее «Оплатить по частям Яндекс Сплит». Оплата по частям доступна на 2, 4, 6 месяцев.
- После оплаты вернитесь на сайт.
- Все приобретённые программы и курсы, появятся у вас в личном кабинете на сайте.
- Для того чтобы зайти в личный кабинет, необходимо зарегистрироваться или авторизоваться в «Корзине». Чтобы попасть в «Корзину» выберете любой товар и нажмите кнопку «В корзину».
- После авторизации закройте «Корзину», чтобы вернуться на сайт.
- В правом верхнем углу появится значок «Личный кабинет». Нажмите на него.
- Приобретенные товары находятся в разделе «Курсы».
- Если возникнут трудности со входом в личный кабинет посмотрите видео инструкцию.
Смотрите так же: